1、学校教育产生于古代社会教育阶段，我国学校教育产生于奴隶社会初期而古代社会主要包括奴隶社会和封建社会，学校产生于奴隶社会初期，所以学校教育产生与古代社会教育阶段它是由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所随着社。

2、我国学校的正式产生一般说是在奴隶社会根据查询相关资料信息，在我国，据文献记载，最早在夏朝就出现了学校教育形态，正规教育也就是制度化教育，学校的出现并不意味着人类正规教育制度的诞生，制度化教育诞生的标志是近代学校。

3、选B 夏朝 庠序词语庠序 注音xiáng xù 释义古代的地方学校后也泛称学校或教育事业设庠序以化于邑｜学子愤慨于庠序，商贾喧噪于廛市孟子·滕文公上“夏曰校，殷曰序，周曰庠”。

4、这样，独立的教育机构学校便逐渐孕育产生了学校的出现标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期据考证，原始社会后期，就有了专门对青少年进行教育的特殊场所，这就是学校的萌芽青少年在这里接受一些训练，学习自理，参加。

5、教育史学家一般认为学校创立奴隶社会时期西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所古代的学校称为庠序学校塾在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射养老的场所西汉时学校分中央和地方。

6、学校教育通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善学校按水平可分为初等学校中等学校高等学校，按性质可分为普通学校职业学校和各种专门。

7、人类最早的教育机构出现在奴隶社会据可查证的资料，出现在公元前2500年左右的埃及我国的学校产生于公元前1000多年前的商代欧洲的学校出现是在公元前87世纪20世纪30年代，法国考古学家安德烈·帕罗特在两河流域上游的。

8、1我国最早的学校是在五帝时期，那时候的是处于萌芽状态的学校，教做“成均”和“庠”到夏朝有了学校的设置，分别叫“序”奴隶主贵族的教育场所和“校”平民与奴隶的教育场所到商朝比较规范，有了大学小学。

9、学校在我国奴隶社会初期就有了，在夏就有了学校教育的形态孟子里载有夏商周“设庠序学校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也夏曰校，殷曰序，周曰庠”。

10、恩格斯在家庭私有制和国家的起源中指出文字是在社会需要的影响下，在原始公社制度解体和阶级产生的时期出现的所有这些，为学校的建立创造了前提#xFFFD然而，学校决不仅仅是文化发展的产物学校产生以后固然有。

11、学校教育产生于奴隶社会初期学校教育由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善学校按水平可分为初等学校中等学校高等学校，按性质可分为普通学校职业学校和各种专门学校。

12、1学校教育通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善学校按水平可分为初等学校中等学校高等学校，按性质可分为普通学校职业学校和各种。

13、一学校一词源于民国时期二学校教育的产生在原始社会末期便已经出现根据人类学的材料，在原始社会末期便出现了学校教育的萌芽形式青年之家三最早的学校教育产生于古代两河流域，根据比较明确的文字记载则产生于最早。

14、然而，学校决不仅仅是文化发展的产物学校产生以后固然有着。

15、中国古代最早的学校 据周礼记载，我国最早的学校出现在公元前2700年的五帝时代，名为“成均” 中国最早的近代学校 19世纪60年代，清朝统治阶级中一些掌握军政实权，以镇压人民起家的大官僚大军阀如奕讠斤曾国藩。

16、父母就是幼儿最初的教师当时重男轻女的现象非常严重女子在社会上和家庭里都没有地位，也没有受学校教育的权利和机会3“六艺”教育 六艺夏商西周时期教育的基本内容“礼”，后世称之为周礼，包括周代的典。

17、A原始社会五帝时期的乐教机构成均，养老兼教育的机构庠，都属于独立与生产劳动之外的专门从事教与学的机构，他们就是学校的萌芽 B奴隶社会商朝发展成了正规的学校商朝的“学”学习一般文化知识，专门进行思想。