夸学校好的词语简短(夸学校好的词语简短一点)
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本文目录一览:
- 1、赞美学校的词语?
- 2、夸学校好应该用什么词
- 3、形容学校好的词语有哪些
- 4、形容一个学校很好的词有哪些?
赞美学校的词语?
赞美学校的四字词
绿满校园 繁花满园 人声鼎沸 洒满阳光 花:繁花似锦,花繁叶茂,花团锦簇,姹紫嫣红,繁花盛开。
树:葱绿苍翠,翠如碧玉,俊秀挺拔。
草:满眼青翠,绿草如茵,奇花异草,百草丰茂。
其他:窗明几净,书声琅琅。 山则壮奇,水则激越,孕军队之博大精深,育军民之淳朴敦厚。
地因人盛,文以学扬。秦之故地,大地原点之边。有导院屹然而立者,是为吾校。校坐三原之郊,纵横通达。门庭实而无华,不失大家之风范。楼宇显而挺拔,尽显学府之气象。无北大之古色古香,也自成一格。少清华之博大深蕴,却别具匠心。
园虽无景,别具风情。四时花木,星缀点补。径随林曲,心因意幽。石取其形,地观其貌。浅水半渊。龙腾其间。梧木可栖,有凤来仪。春则满园生华,秋来萧风移影,夏时指红点翠,冬节银装素裹。风花雪月,浅吟低唱。家国天下,壮怀激烈。
一代专才,天下流传。
今学校集军内学有大成之师,招华夏可成家说之人。鸿儒巨子,学贯中西,大匠伟师,经纶古今。淳淳善诱,春风化雨。言传身教,堪为师表。点滴之恩,桃李芳菲。高山仰之,景行行之。
吾就读于校,初习数理,后习兵技。粗学文韬,浅通武略。结天下朋友,会四海兄弟。指点江山,激扬文字。牢记,天下兴亡,匹夫有责。不忘,忧国忧民,天下己任。
纸短话长,难表心意。拙文陋字,不达深情。
或曰,古有秦池巨子,以天下之抱负,气概豪迈,万里驰骋,称雄中国树百年。今看导院,以育天下英才之胸襟,虚怀若谷,誉满海内,造一代导弹功臣,数中国军事之一帜。
正道是:沧海横流,英雄本色,导院教书育人,你我不可堪居等闲之辈!!! 声鼎沸 洒满阳光
夸学校好应该用什么词
赞美学校的好词:绿满校园 繁花满园 人声鼎沸 洒满阳光
赞美学校的好句,好段
1、母校,谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
2、母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。
3、母校,谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室,先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响,每间教室都传来了朗朗的读书声,我们不光学到的是知识,还有老师对我们是寄托。母校,您给我留下的,我永不会忘。有一句话说的好:滴水之恩,当涌泉相报。您对我的恩,我一定会用好的成绩报答您的。
4、母校让我的生命里充满了理想和信念,充满了爱和温暖,母校给予我做人的启迪和方向,孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校,更感谢母校。
5、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
6、如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!
7、时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。
8、是母校,赋予我生命新的意义,指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历,在我风华正茂的人生阶段,母校让我见识了大学的气派和恢宏,母校带我走进了知识的海洋,母校让我拥有了幸福的爱情友情……四年里,我参加了很多社团,尝试了很多新的摸索;四年里,我经历了许多的挫折失败,在迷惘中渐渐认清了自己;四年里,我也用辛苦换来了成功,意识到成功需要很多人的共同努力……大学生活虽然短暂,但因为有了这些,我无怨无悔。
9、是母校,光彩夺目的英姿,让我重拾起梦想,重新认识了自己。四年前,怀揣着梦想我来到了母校,四年后,我同样怀揣着梦想走向了社会,此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想,拥有了全新的梦想,我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟,不再是轻狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鹰,是即将托起祖国明天的龙的传人。
10、是母校,激起了我对知识的渴望,增加了我知识的储备,助我成材,助我飞翔。基础课、专业课、实习课,课堂上的精彩,让我们我们懂得了正态分布,让我们学会了会计账目,让我们通过了英语六级,……课堂外,社团活动、同学交往、社会实践,让我们认识了举行活动所必需的素质,让我们明白了同学之间真诚的可贵,让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵:做学问、做事和做人。母校为我指明了方向,在追求知识的道路上我们会继续远航。
11、是母校给予了我学习的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!我马上就要告别老师、告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!
12、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像鸡雏和妈妈;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和蓝天;我和你,有着不解的情缘!
13、啊,我的母校,清晨,每当朝阳升起时,我就要投入你的怀抱。一眼瞥见,五星红旗迎风招展;挺拔的白杨树,绿意浓浓;金黄的励志的大字,闪闪生辉;宽阔的操场上,那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里,留下了我们矫健的身影;这里,留下了我们串串的脚印;这里,浸润着我们滴滴的汗水……
14、离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活……这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔……
15、母爱深深,情意绵绵,母校就似我心灵中最充满爱,充满温暖的小摆床,让我在那里面健康成长。
16、童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
17、我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
18、我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
19、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。
20、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
形容学校好的词语有哪些
1、因材施教
[
yīn
cái
shī
jiào
]
释义:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
2、巍巍学府
【wēi
wēi
xué
fǔ
】
释义:形容学校崇高伟大,是国家的高等学府。
3、百年沧桑
[
bǎi
nián
cāng
sāng
]
释义:沧桑是沧海桑田的缩写,形容巨大的变化。百年沧桑可以说为巨变,又可以理解为艰苦的求索。可形容学校的巨变。
4、人才辈出
[rén
cái
bèi
chū]
释义:辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
5、人才济济
[
rén
cái
jǐ
jǐ
]
释义:济济:众多的样子。
形容有才能的人很多。
6、名列前茅
[
míng
liè
qián
máo
]
释义:比喻名次列在前面。
7、出类拔萃
[
chū
lèi
bá
cuì
]
释义:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。
超出同类之上。多指人的品德才能。
8、书声琅琅
[
shū
shēng
láng
láng
]
释义:形容读书声音响亮。
9、济济一堂
[
jǐ
jǐ
yī
táng
]
释义:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
10、群贤毕集
[
qún
xián
bì
jí
]
释义:各种贤人聚集在一起。
形容一个学校很好的词有哪些?
巍巍学府、百年沧桑、有教无类、因材施教、言传身教、书声琅琅 、整洁等。1、巍巍学府解释:形容学校崇高伟大,是国家的高等学府示例:巍巍学府人才辈出,骄人的高考成绩执信中学高考。2、百年沧桑解释:百年的风风雨雨,比喻经历或阅历丰富示例:百年沧桑,风雨洗礼,一朝回归,万民欢庆,澳门领土,祖国血肉,血脉情深,岂容践踏,河山统一,江山笑颜,展我雄风,兴我中华!3、有教无类解释:不管什么人都可以受到教育。示例: 孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。4、因材施教解释:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。示例:蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。5、言传身教解释:既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。示例:好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。6、书声琅琅解释:形容读书声音响亮。示例:上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。7、整洁解释:规整而洁净。示例:维护社区整洁,是每个居民们责无旁贷的事。扩展资料:词语来源西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央和地方两种,中央设太学,是国家最高学府,相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期,学校分类更细,明清时的学校基本是承袭隋唐的,但由于科举制发展,使学校成为科举制的附庸和装饰品。清末,开始兴办近代教育,光绪二十八年(1902年)的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年,新式学堂遍设各地。辛亥革命以后,教育部公布新学制,“学堂”一律改称“学校”,并一直沿用至今。
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