1、首先，对现有织梦CMS网站进行全面备份，包括程序和数据库识别数据结构，织梦主要包含文章图片和附件等，评论和单页面数据可视具体情况进行处理数据库可通过导出SQL文件或后台备份文件夹backup_data获取图片文件存储在uploads文件夹，需单独备份模版文件存于templets文件夹及其相关CSSJS和图片文件。

2、3要看下客户的建站程序，是自己写的程序，还是直接用织梦，帝国cms等等程序套模板来做的，虽然说可以用，但是建站成本低，网站容易被黑等等，如果报价低的话，是还好，如果用这样的方式给你做网站，还给你报价几千几万的，那就太坑了4如果选择建站服务商的建站服务，这种一般不需要自己再买服务器。

3、1第一步确定网站类型首先确定网站类型，不同的网站类型选择的开源程序一般不同，如企业网站推荐使用米拓，功能全面，seo功能完善2第二步购买域名服务器或主机买东西大家一定会购买，就算不会，你在哪个平台买可以直接咨询相应平台的客服就可以，这里就不多说了，只是有两点需要注意一下。

4、以爱用建站平台为例，提供了真正免费的商城小程序电商网站的发布服务普通上架只需简单几步，即可上线完全自主的商城小程序步骤一注册登陆爱用建站平台PC或移动端登陆。

5、1DedeCMS织梦CMS，织梦CMS是集简单健壮灵活开源几大特点的开源内容管理系统，是国内开源CMS的品牌，目前程序安装量已达70万，超过六层的站点正在使用织梦CMS 2PHPCMS，PHPCMS采用模块化开发，支持多种分类方式，可方便实现个性化网站的设计开发与维护是一款具备文章下载图片分类信息影视商城采集。

6、3关键词密度网站关键词密度是让百度注意网站的媒介，良好的关键词密度是网站内容与关键词相关性的体现，比如我们是做网站建设的，那么关键词就是关于网站建设方面的，“网站建设公司”“织梦模板”“网站制作公司”等，在布局关键词的时候也需要注意关键词密度，关键词密度太低了对网站排名不好，太高。

7、3微微在线 微微二维码和小程序码在线生成器，可定制颜色logo背景图前景图还有多种模板选择，录音语音图文排版趣味卡通微博微信挥春等彩色二维码制作4联图网 在线二维码生成器提供免费的在线二维码生成服务，可以把电子名片文本wifi网络电子邮件短信电话号码网址等信息生成。

8、要注册网站域名，购买或者租用到网站的空间上传内容，上传图文和视频等内容就可以创建自己的网站了现在市场上很多各式各样的网站搭建工具，网站制作平台，任意找一个自己用起来易上手的工具即可网站搭建工具中一般都有模板提供，可以按照行业风格类型来选择自己中意的模板选好后就可以套用，网站。

9、现在做企业网站常用的系统有wordpress织梦帝国zblogphpcmsaspcms等最常用的是wordpress和织梦二大系统，学做网站论坛推荐使用wordpress系统个人建网站什么好？wordpress系统有个好处，就是做自适应网站时，电脑和手机站可以用一个后台，数据可以同步wordpress系统模板标签调用也比较简单只要把。

10、2产品线比较全面，网站类型包括B2CB2BB2B2C等多个版本3产品种类比较多，模块丰富缺点1程序是加密的二次开发难度很大2产品价格高，不能根据需求拆分购买3只有一年的免费升级服务，后续需缴费才可享受，成本比较高4目前没有小程序，没有跟上现在的市场需求。

11、它可以帮助企业完成市场调研网站策划及建设网站优化网络推广等各项工作感兴趣的话点击此处，免费学习一下想了解更多有关市场营销的相关信息，推荐咨询达内教育达内与阿里Adobe红帽ORACLE微软美国计算机行业协会CompTIA百度等国际知名厂商建立了项目合作关系共同制定行业培训标准。

12、这时，你可以看一些网上开源的cms，例如织梦，国内用的多，越到问题好解决看看一些视频网上免费的很多，查漏补缺，总结归纳形成自己的知识体系是时候该准备庆祝下自己这段的时间没有白费一般2到3各月，看平时每天花的时间，基本成为一个合格的PHP程序员了也该恭喜你了，其实并不那么难。

13、不可以搞副业中华人民共和国公务员法第九章第五十三条公务员必须遵守纪律，不得有下列行为十四从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务行政机关公务员处分条例第二十七条 从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的，给予记过或者记大过处分情节。

14、模板的概念作为创建其它文档的样板的文档创建模板时，可以说明哪些网页元素不可编辑，哪些元素可以编辑其扩展名为dwt模块的概念模板是整个网页的样式模块是指网页里的一个个栏目，叫模块同一个东西的，不同种叫法 插件插件是一种遵循一定规范的应用程序接口编写出来的程序很多软件都有。

15、实验是研究物理的基本方法，它对激发学生学习物理的兴趣，培养学生的观察分析能力，提高学生的实验技能，起着非常重要的作用实验应包括演示实验，学生实验边学边实验和小实验演示实验对学生起着潜移默化的示范作用，通过演示实验可以指导学生观察和分析物理现象，获得丰富的感性认识，从而更好地理解掌掘物理概念和规律。